2022年高等教育国家级教学成果奖候选项目公示名单（历史学类）

发布日期：2023-01-11

2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖候选项目公示名单（历史学类）

1 民间历史文献学课程体系建设与实践教学创新 郑振满,饶伟新,郑莉,张侃,黄向春,梁勇,杨帆,陶继平,Kenneth  Dean,Michael  Szonyi 厦门大学
2 《社会人类学与历史研究》课程校地合作田野实践教学模式 张芳霖,黄志繁,廖艳彬,罗桂林,邹锦良,刘杰 南昌大学
3 “融合创新”理念下中国经济史课程体系构建与协同育人的探索及实践 罗群,林文勋,黄纯艳,田晓忠,赵小平,董雁伟,黎志刚,成一农,潘威,刘灵坪,薛政超,李园,祁志浩,张轲风,赵潞 云南大学,华东师范大学历史学系
4 以文明交往论构建世界史研究生“三位一体”培养模式的探索与实践 彭树智,王铁铮,黄民兴,韩志斌,王新刚,闫伟,蒋真,李福泉 西北大学
5 “亚洲艺术、宗教与历史研究”课程体系建设与实践 葛兆光,杨志刚,章清,李星明,吴玉贵,董少新,刘震,朱溢,Rostislav  Berezkin,邓菲,张佳佳,许全胜,朱莉丽,王鑫磊,段志强 复旦大学
6 新时期考古学研究生创新能力培养的探索 霍巍,王煜,白彬,李映福,吕红亮,周静,董华锋 四川大学

2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖候选项目公示名单（历史学类）

1 “五位一体”世界史复合型人才培养模式的探索与实践 首都师范大学 徐蓝,刘城,晏绍祥,王宗琥,梁占军,姚百慧,刘文明,赵婴,隋然,孔繁志,范岭梅,康艳,杨玲,龚觅,苏芙,夏继果,施诚,岳秀坤,陈志坚,李永斌,崔丽娜,蒋家瑜,崔金柱,王超,倪玉珍,王燕平,孔源,荆腾,乔瑜,于展,翟韬,李建军,杜平, 董增刚,钱益汇
2 走向田野与社会的历史学人才培养改革与实践 山西大学 行龙,胡英泽,郝平,张俊峰,常利兵
3 守正与创新：七十年来历史学人才培养模式的探索与实践 东北师范大学 韩东育,董灏智,张卓鸿,王屾,胡天舒,王明兵,周巩固
3 育家国情怀，做经世学问——新文科背景下历史学人才培养模式探索 武汉大学 杨国安,王萌,郑威,刘安志,薛梦潇,鲁家亮,魏斌,黄楼,潘迎春,李英华,李涛,张士伟
4 三制融合，五型转化：历史学拔尖创新人才培养模式的探索与实践 华中师范大学 吴琦,尤学工,马敏,杜芳,彭南生,郑成林,许小青,罗爱林
5 新时代卓越历史学人才培养体系 中山大学 谢湜,刘志伟,吴义雄,赵立彬,黄国信,何文平,江滢河,安东强,吴滔,于薇,柯伟明
6 新文科视野下历史学专业课程思政教学改革与实践 西北师范大学 何玉红,田澍,李并成,刘再聪,杨鹏飞,李迎春,
   张继刚,张连银,马军霞,马玉凤
7 田野考古实践教学基地建设的改革与创新——以吉大考古山西夏县基地为例 吉林大学 赵宾福,段天璟,方启,冯恩学,权乾坤,林森
8 思政引领课程创新平台拓升：考古学“一三三”实践育人体系构建与实践 西北大学 豆海锋,马健,冉万里,翟霖林,梁云,李伟,任萌,王振,习通源,张华岭,于春
9     依托一流学科，基于经典研读，培养注重根柢之学的历史学拔尖人才 北京师范大学 刘家和,姜海军,张升,王培华,曲柄睿,李凯,葛
   小寒